Perkembangan Ilmu Pengetahuan Di Indonesia

Perkembangan Ilmu Pengetahuan Di Indonesia – Sebenarnya perkembangan iptek di Indonesia pada masa Orde Lama mengalami kemajuan yang luar biasa, namun pemerintah Indonesia saat itu kurang memperhatikan perkembangan iptek karena masih banyak permasalahan internal pasca kemerdekaan. Banyaknya pemberontakan menyebabkan terhambatnya promosi iptek dan menyebabkan mereka sibuk menjalin kerjasama atau diplomasi dengan berbagai negara di luar negeri, sehingga tidak cukup banyak narasumber yang membahas tentang perkembangan iptek pada masa Orde Lama, dan lebih banyak membahas politik. masalah.

Meskipun periode ini terkait dengan politik negara, sebagai upaya mewujudkan negara Indonesia yang tidak ketinggalan di bidang teknologi dan ilmu pengetahuan, seiring dengan perkembangan berbagai ilmu pengetahuan dan teknologi di Indonesia saat ini:

Perkembangan Ilmu Pengetahuan Di Indonesia

Bahkan, radio ini ditemukan pada tahun 1916 oleh seorang ilmuwan Amerika bernama Dr. Lee De Forest (Bapak Radio). Sedangkan di Indonesia sendiri, setelah digunakan oleh pasukan Belanda di Indonesia, pada tanggal 1 April 1933, Mangkunegoro VII dan Sarsitu Mangunkusumo mendirikan SRV (Solossche Radioi Vereenging) di Surakarta. SRV sebagai pionir dalam menciptakan siaran radio yang dibina oleh masyarakat Indonesia sendiri.

Membangun Karakter Nilai Nilai Pancasila Terhadap Perkembangan Ilmu Pengetahuan Dan Teknologi Di Indonesia

Pada masa pendudukan Jepang, Haso Kanri Kyoku bertugas mengelola stasiun radio. Namun, selama pendudukan Jepang, pengembangan radio menghadapi kendala yang sulit untuk maju, karena semua siaran radio selama pendudukan Jepang diarahkan untuk kepentingan militer Jepang selama tahap kritis Perang Dunia II.

Pada awal kemerdekaan radio, sebagai sarana penyebar berita deklarasi, peran radio disini sangat penting dan kemudian pada tanggal 11 September 1945 diadakan pertemuan di Jakarta yang dipimpin oleh Abdurrachman Saleh dan dihadiri oleh oleh 16 pemimpin. Jakarta, Bandung, m Purwokerto, Semarang, Yogyakarta dan Surakarta.

Perkembangan pesawat terbang setelah Indonesia merdeka, sekitar tahun 1916 didirikan Kantor Perencanaan dan Pembangunan Tri-Air di Yogyakarta. Sementara itu, di Mageta, Jawa Timur, upaya pengembangan dan penguasaan teknologi kedirgantaraan terus dilakukan di bawah kepemimpinan Wiweko Soepono, Nurtanio Pringgoardisujo, dan J. Sumarsono.

Upaya pengembangan dan penguasaan teknologi kedirgantaraan merupakan upaya untuk melatih Sumber Daya Manusia (SDM), oleh karena itu mahasiswa Indonesia dikirim untuk belajar di luar negeri, dan bertanggung jawab mempelajari teknologi kedirgantaraan sejak tahun 1951. Salah satu mahasiswa yang dikirim ke luar negeri adalah B.J. Habibie Selain adanya perbedaan pendapat para ahli yang mendefinisikan istilah sejarah, para penulis sejarah berpendapat bahwa sejarah merupakan kesinambungan antara masa lalu, masa kini, dan masa depan.Perkembangan ilmu pengetahuan pada setiap periode sejarah memiliki ciri atau ciri tertentu. Namun terdapat beberapa perbedaan klasifikasi periode perkembangan ilmu pengetahuan dalam berbagai literatur. Agar dapat dengan mudah memahami sejarah perkembangan ilmu pengetahuan maka telah dibuat penjabaran dan klasifikasi atau pembagian dalam suatu rencana. Di bawah ini diuraikan secara singkat masing-masing periode atau sejarah perkembangan ilmu pengetahuan.

Historia Studies Club: Mengevaluasi Kehidupan Bangsa Indonesia Dalam Mengembangkan Ilmu Pengetahuan Dan Teknologi Pada Era Kemerdekaan (sejak Proklamasi Sampai Dengan Reformasi)

Eksperimen saat ini dapat mengamati dan membedakan dan hasil eksperimen hanya spekulatif dan cacat. Semua informasi saat ini diterima apa adanya, tidak ada upaya yang dilakukan untuk menemukan asal usul kebenaran tentang suatu fakta.

Menurut Bertrand Russell, dari semua sejarah, tidak ada yang lebih mengejutkan atau lebih sulit dijelaskan selain kelahiran peradaban di Yunani secara tiba-tiba. Memang, banyak unsur peradaban yang telah ada selama ribuan tahun di Mesir dan Mesopotamia. Namun, beberapa elemen tidak diselesaikan hingga kemudian disempurnakan oleh orang Yunani.

Era SM ini Berlangsung dari abad ke-6 hingga sekitar abad ke-6 M. Masa ini menggunakan sikap investigatif (sikap yang suka menyelidiki sesuatu secara kritis), dan tidak menerima pengalaman berdasarkan sikap reseptif. Agar filsafat maju di zaman ini. Yunani mencapai puncaknya atau zaman keemasannya.

Sekitar enam ratus tahun sebelum kelahiran Yesus, Trisula Miletus pertama muncul, yaitu Thales, yang mulai menjelaskan segalanya kepada mentalitas mitis masyarakat Yunani. Sebagai seorang filsuf komersial, Thales sangat gemar melakukan perbuatan baik. Dia juga mengunjungi Mesir Thales adalah seorang filsuf sebelum zaman Socrates. Menurutnya, substansi utama yang mendasari semua materi adalah air. Pada masanya sendiri, ia menjadi seorang filsuf yang mempertanyakan isi dasar alam.

Inovasi Lipi

Pythagoras lahir di Samos (wilayah Ionia), tetapi kemudian tinggal di Croton (Italia Selatan). Dia adalah seorang ahli matematika dan filsuf Yunani, yang dikenal dengan teorema-teoremanya. Dikenal sebagai “Bapak Bilangan”, salah satu warisan terkenal Pythagoras adalah teorema Pythagoras, yang menyatakan bahwa kuadrat sisi miring segitiga siku-siku sama dengan jumlah kuadrat kaki-kakinya (sisi kanan). segi tiga). Meskipun fakta teorema ini diketahui sebelum Pythagoras lahir, teorema ini dikaitkan dengan Pythagoras, yang pertama kali merumuskannya. buktikan pengamatan ini secara matematis. Selain itu, Pythagoras berhasil mendirikan lembaga pendidikan bernama Pythagoras Society. Selain itu, ia dapat berkontribusi pada teori bilangan dalam geometri dan aritmatika, membentuk objek, dan menemukan hubungan antara nada dan panjang senar.

Socrates lahir di Athena, dan ini merupakan generasi pertama dari tiga filsuf besar Yunani, yaitu Socrates, Plato dan Aristoteles. Socrates mengajar Plato, dan Plato mengajar Aristoteles. Kontribusi Socrates yang paling penting bagi pemikiran Barat adalah metode penyelidikannya, yang dikenal sebagai metode elenchos, yang banyak digunakan untuk mengeksplorasi konsep-konsep moral sentral. Inilah mengapa Socrates dikenal sebagai bapak dan sumber etika atau filsafat moral dan filsafat pada umumnya.

Dia adalah murid Socrates dan guru Aristoteles. Karyanya yang paling terkenal adalah Republik ( Politeia ), di mana dia menjelaskan pandangannya tentang negara “ideal”. Selain itu, ia juga menulis ‘Hukum’ dan banyak percakapan di mana Socrates menjadi peserta utamanya. Kontribusi Plato yang paling penting, tentu saja, adalah pengetahuan tentang gagasan. Dunia fana ini hanyalah cerminan atau bayangan dari dunia ideal. Di dunia yang ideal semuanya akan sempurna.

Aristoteles adalah seorang filsuf Yunani, murid Plato dan guru Alexander Agung. Dia memberikan kontribusi di bidang Metafisika, Fisika, Etika, Politik, Kedokteran, dan Ilmu Pengetahuan Alam. Dalam ilmu alam, dia adalah orang pertama yang secara sistematis mengumpulkan dan mengklasifikasikan spesies biologis. Sedangkan dalam bidang politik, Aristoteles berpendapat bahwa bentuk politik yang ideal adalah perpaduan antara demokrasi dan monarki. Masalah logika dan teologi (metafisika) adalah kontribusinya yang paling penting.Logika Aristoteles adalah sistem penalaran deduktif yang masih dianggap sebagai dasar dari setiap kursus logika formal. Namun, ia juga menyadari pentingnya observasi, eksperimen, dan pemikiran induktif dalam penelitian ilmiahnya. Logika yang digunakan untuk menjelaskan bagaimana mencapai kesimpulan yang dikemukakan oleh Aristoteles didasarkan pada silogisme.

Ambivalensi Faktor Faktor Penyebab Perkembangan Ilmu Pengetahuan Dan Teknologi Di Indonesia

Selain nama-nama di atas, masih ada filosof seperti Anaximander (610 SM-546 SM) yang mengatakan bahwa permulaan pertama (Apeiron) tidak dapat ditentukan, karena tidak memiliki sifat-sifat zat yang ada di mana Anaximenes hidup. abad SM Sejauh 6, masih dalam generasi Anaximander, dia berpendapat bahwa udara adalah zat pertama yang ada. Dia percaya bahwa segala sesuatu di alam semesta penuh dengan udara. Democritus (460-370 SM), yang mengembangkan teori atom sebagai dasar materi, oleh karena itu dikenal sebagai “Bapak Atom Pertama”. Empedocles (484-424 SM) adalah seorang filosof Yunani yang percaya bahwa materi terdiri dari empat unsur dasar yang disebutnya akar, yaitu air, tanah, udara, dan api. Selain itu, ia menambahkan unsur lain yang disebutnya cinta (philia).

Periode ini masih terkait dengan usia sebelumnya. Awal periode ini Masehi. Karena itu pada abad ke-6 sekitar abad ke-14. Masa ini disebut zaman kegelapan (Aro Iluna). Periode ini ditandai dengan munculnya para teolog di bidang sains. Oleh karena itu, ilmuwan yang ada saat ini hampir semuanya adalah teolog. Demikian pula kegiatan ilmiah yang mereka lakukan harus dilandasi atau didukung oleh agama. Dengan kata lain, ada hubungan erat antara kegiatan ilmiah dan kegiatan keagamaan. Pada masa ini filsafat sering disebut sebagai Anchilla Theologiae (Pengabdi Agama), selain itu masa ini ditandai dengan penggunaan karya-karya Aristoteles dan Kitab Suci sebagai pedoman. . . Ini VI. Dimulai dengan lahirnya Nabi Muhammad pada abad ke-17, dengan perluasan wilayah, perkembangan hukum dan penerjemahan filsafat Yunani serta promosi ilmu pengetahuan Islam pada abad ke-1 Masehi. VII. abad XII Masehi. Zaman Keemasan (Golden Age) Selain itu, abad ini melihat perkembangan budaya di Asia Selatan dan Timur, seperti ajaran Lao Tzu (menjaga keharmonisan dengan alam) dan Konfusius (konsep kode etik mulia yang mengatur akal sehat). Itu tidak dikembangkan selama zaman kegelapan sains Eropa ini. Karya para ilmuwan yang masih memegangnya tidak lain adalah karya Aristoteles. Pada abad ke-12 Masehi yang disebut-sebut sebagai awal Renaisans, lahir beberapa nama yang menjadi pionir dalam bidang ilmu pengetahuan dan eksperimentasi, yaitu:

1. Roger Bacon (1214 M -1294 M), juga dikenal sebagai Dokter Mirabilis (guru yang sangat luar biasa). Dia adalah seorang filsuf Inggris yang menekankan empirisme, dan dikenal sebagai 1) salah satu promotor pertama metode ilmiah modern di dunia Barat. Teori tersebut menyatakan bahwa dasar awal dan bukti akhir dari semua pengetahuan adalah pengalaman, dan syarat mutlak untuk pemrosesan informasi adalah matematika. Oleh karena itu, ia dikenal sebagai pelopor empirisme

2. Thomas Aquinas (1225 M – 1274 M) adalah seorang filsuf dan teolog Italia yang terkenal. Dia sangat terkenal karena mampu mensintesis filosofi Aristoteles dan ajaran Gereja Kristen. Sintesis ini dimuat dalam karya utamanya: Summa Theologiae (Tinjauan Teologi). Selain itu, karya Thomas sang teolog yang sangat terkenal adalah “Summa Contra Gentiles (Tinjauan Melawan Kafir)”.

Perkembangan It Di Indonesia

3. Gerard van Cremona (1114M -1187M) adalah penerjemah bahasa Arab karya ilmiah. Dia adalah salah satu orang terpenting di Toledo. Dia menerjemahkan sekitar 70 karya klasik Arab dan Yunani ke dalam bahasa Latin, termasuk Euclid, Al-Farabi, Al-Farghani dan karya lainnya.

4. Giovanni Boccaccio (1313 M – 1375 M) adalah seorang penulis dan penyair Italia. Di antara karya-karya yang dihasilkan selama periode ini adalah Philostrato dan Teseida, Filocolo, versi prosa dengan roman Prancis, dan La Caccia di Diana, puisi dalam daftar sajak kedelapan wanita Neapolitan. Boccaccio terus bekerja, menghasilkan Comedia delle ninfe fiorentine (juga dikenal sebagai Ameto), campuran prosa dan puisi, pada tahun 1341, lima puluh lagu lengkap dilihat oleh Amorosa pada tahun 1342 dan Fiammetta pada tahun 1343 M. Salah satu karya terakhirnya di Italia. , satu-satunya karya penting lainnya adalah Corbacci.

Periode ini berlangsung sejak awal abad ke-14 Masehi.

Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, perkembangan ilmu pengetahuan pada masa dinasti umayyah, perkembangan ilmu pengetahuan alam, perkembangan ilmu pengetahuan pada masa bani abbasiyah, makalah perkembangan ilmu pengetahuan, perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di indonesia, perkembangan ilmu pengetahuan, perkembangan ilmu pengetahuan teknologi, sejarah perkembangan ilmu pengetahuan, makalah perkembangan ilmu pengetahuan alam, artikel perkembangan ilmu pengetahuan, perkembangan ilmu pengetahuan pada masa bani umayyah