Penerapan Teknologi Informasi Dan Komunikasi Dalam Pendidikan

Penerapan Teknologi Informasi Dan Komunikasi Dalam Pendidikan – 1.3 Jelaskan peran TIK dalam kehidupan sehari-hari 1.4 Sebutkan macam-macam manfaat dan kegunaan TIK 1.5 Sebutkan macam-macam dampak negatif penggunaan TIK

Peran teknologi informasi dan komunikasi dalam bidang komunikasi ditandai dengan meluasnya penggunaan sarana komunikasi yang semakin canggih. Misalnya handphone yang dilengkapi dengan fasilitas 3G dimana penelepon dapat melihat lawan bicara secara langsung. Hal yang sama berlaku untuk komunikasi dengan VOIP, di mana kita dapat berbicara langsung dengan teman kita melalui Internet.

Penerapan Teknologi Informasi Dan Komunikasi Dalam Pendidikan

Peran teknologi informasi dan komunikasi banyak dimanfaatkan oleh para pengusaha. Kebutuhan akan efisiensi waktu dan biaya membuat setiap pelaku ekonomi merasa perlu menggunakan teknologi informasi di lingkungan kerjanya. Penggunaan teknologi informasi dan komunikasi menyebabkan perubahan kebiasaan kerja. Misalnya mengimplementasikan komputer yang dirasa lebih efisien dibandingkan dengan menggunakan mesin tik, pengiriman dokumen melalui pos lebih efisien dibandingkan dengan pengiriman melalui jasa pos, dan sebagainya.

Peran Teknologi Informasi Dan Dunia Kerja Di Masa Depan

Dalam bisnis, teknologi informasi dan komunikasi disebut sebagai perdagangan elektronik atau e-commerce. E-commerce adalah perdagangan melalui jaringan komunikasi internet. Pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi dalam bisnis juga ditandai dengan maraknya toko online di internet.

Dalam dunia perbankan, teknologi informasi dan komunikasi berperan dalam transaksi perbankan melalui internet atau biasa disebut online banking. Beberapa transaksi yang dapat dilakukan melalui online banking antara lain transfer uang, cek saldo rekening, transfer buku, pembayaran tagihan dan informasi rekening.

Teknologi pembelajaran berkembang dari waktu ke waktu. Perpaduan audio/data, video/data, audio/video dan teknologi internet sering dijumpai dalam pelaksanaan pembelajaran sehari-hari. Internet adalah sarana komunikasi yang sangat nyaman dan ekonomis karena memungkinkan interaksi antara dua orang atau lebih. Kemungkinan dan karakteristik Internet memungkinkan pendidikan dan pembelajaran jarak jauh (e-learning) yang efektif dan efisien, sehingga hasil yang lebih baik dapat dicapai.

Perpustakaan online = Jaringan di Internet yang menyediakan informasi dan bahan pustaka dalam bentuk data elektronik. Buku teks elektronik = merupakan media digital yang memiliki kemiripan dengan dunia cetak pada umumnya. Kursus online = seperangkat metode pengajaran dimana kegiatan pengajaran dilakukan secara eksternal.

Pdf) Manfaat Teknologi Informasi Dan Komunikasi Di Masa Pandemi Covid 19

Sistem berbasis kartu chip (smart card) dapat digunakan oleh tenaga medis untuk mengetahui riwayat kesehatan pasien yang datang ke rumah sakit karena kartu tersebut dapat menyimpan riwayat kesehatan pasien. Penggunaan robot untuk mendukung prosedur pembedahan dan penggunaan komputer dengan hasil gambar tiga dimensi untuk menunjukkan posisi tumor pada tubuh pasien merupakan tugas dalam teknologi informasi dan komunikasi.

Penerapan teknologi informasi dalam pemerintahan dibuktikan dengan semakin banyaknya website pemerintahan yang menyediakan informasi yang dibutuhkan masyarakat. Contoh website resmi pemerintah adalah dan sebagainya. E-governance merupakan salah satu bentuk sistem baru yang dapat membantu pihak berwenang dalam transparansi informasi dan pelayanan publik berbasis web.

Dalam rangka pengentasan kemiskinan, pemerintah mencanangkan program ICT4PR (Information and Communication Technology for Poverty Reduction), yaitu pembangunan pusat-pusat teknologi informasi dan komunikasi, khususnya di pedesaan seperti B.Pusat panggilan. Keberadaan Telecenter memiliki keuntungan bagi Pemkot sebagai berikut: Pemkot dapat mengetahui perkembangan di wilayahnya dan belajar bagaimana mengembangkan potensi daerahnya sendiri. Masyarakat dapat mengenali kebutuhan yang berbeda dari daerah lain dan mungkin akan dapat memasarkan produk dari daerahnya ke daerah lain. Jiwa dan semangat kewirausahaan akan terus berlanjut dan berkembang. Masyarakat dapat mengembangkan sistem perdagangannya dengan e-commerce. Dengan berdirinya telemedicine, masyarakat dapat menginformasikan dirinya sendiri tentang kesehatan.

Agar situs web ini berfungsi, kami mencatat data pengguna dan meneruskannya ke pemroses. Untuk menggunakan situs web ini, Anda harus menerima kebijakan privasi kami, termasuk kebijakan cookie kami .Pd et al. Deskripsi mata kuliah: Mata kuliah ini mengembangkan kompetensi mahasiswa dalam menggunakan berbagai aplikasi TIK untuk menunjang kegiatan akademik seperti mahasiswa dan calon guru IPA dalam melakukan komunikasi ilmiah, menganalisis fenomena ilmiah dan menyajikan informasi ilmiah secara digital, serta memberikan wawasan pemanfaatan TIK dalam bisnis. Tujuan Pembelajaran (lecture comp): Mahasiswa mampu memahami TIK dan pemanfaatannya dalam berbagai bidang kehidupan. Siswa dapat memahami bagaimana komputer dan bagian-bagiannya, sistem jaringan dan Internet bekerja. Mahasiswa dapat menggunakan Google Docs, Google Spreadsheets, Google Presentations dan Google Forms untuk berbagai keperluan akademik. Siswa dapat membuat bahan ajar dan sistem penilaian online menggunakan berbagai aplikasi yang tersedia: Google Classroom, Edmodo, Kahoot dan Blogger. Siswa dapat menggunakan Simulasi Phet untuk menganalisis berbagai konsep ilmiah. Mahasiswa dapat menggunakan analisis video tracking untuk menganalisis fenomena pergerakan digital yang berhubungan dengan internet di dunia bisnis

Manfaat Teknologi Informasi Pada Bidang Pemerintahan Atau E Government

Waktu : 2 x 100 menit Semangat pagi, apa kabar hari ini? Ya, semoga kita semua selalu dikaruniai kesehatan dan semangat untuk terus belajar. Pada sesi ini, kita akan membahas beberapa pertanyaan mendasar tentang TIK. Mulai dari pengertian TIK, komponen apa saja yang harus ada dalam TIK dan pemanfaatan TIK dalam kehidupan sehari-hari. Secara rinci tujuan pembelajaran pada unit ini adalah: 1. Mampu memahami pengertian TIK 2. Mampu menyebutkan komponen-komponen sistem TIK 3. Mampu mengeksplorasi berbagai kemungkinan penggunaan TIK dalam kehidupan sehari-hari life Untuk mencapai tujuan tersebut beberapa hal yang harus dilakukan, yaitu: 1. Mempelajari modul dalam format flipped book yang telah disiapkan, 2. Menonton video yang menunjukkan penggunaan TIK dalam kehidupan sehari-hari, 3. Mengerjakan tugas akhir satuan 1. Waktu yang tersedia adalah 2 x 100 menit (2 kali tatap muka). Silakan pelajari modul dalam format flipbook selama 100 menit pertama, tonton video penyerta selama 100 menit kedua lalu selesaikan tugas di akhir Unit 1. Selamat belajar, semoga harimu menyenangkan.

Waktu : 2 x 100 menit Apa sebenarnya Internet itu? Bagaimana cara kerja internet? Dua pertanyaan inilah yang akan menjadi pemicu utama kajian pada topik kedua ini. Pada bagian ini kita akan mencoba memahami apa itu Internet dan bagaimana cara kerjanya. Pembahasan dimulai dengan terlebih dahulu mengkaji komputer dan sistem jaringan yang merupakan cikal bakal keberadaan Internet. Oleh karena itu, kita akan melihat bagaimana mesin klien dan server bekerja ketika mereka berbagi tugas dan data/informasi. Sedikit demi sedikit kita akan melihat sistem jaringan dari yang paling sederhana seperti Local Area Networking (LAN), lalu lanjut ke Wide Area Networking (WAN) hingga akhirnya kita berbicara tentang Internet, juga dari segi sejarah dan teknis, cara kerjanya dalam proses, orang juga membantu menghubungkan dan berbagi informasi. Untuk mencapai tujuan tersebut, beberapa hal harus dilakukan, yaitu: 1. Mempelajari modul dalam format flipped book yang telah disiapkan, 2. Menonton video penggunaan sistem jaringan, 3. Menyelesaikan tugas akhir Unit 2. Waktu yang tersedia adalah 2 x 100 menit (2 kali tatap muka). Silakan pelajari modul dalam format flipbook selama 100 menit pertama. Tonton video program yang menyertainya selama 100 menit kedua, lalu selesaikan tugas di akhir unit 2. Selamat belajar, semoga harimu menyenangkan.

Waktu : 3 x 100 menit Pada bagian ini kita belajar bagaimana menggunakan berbagai fasilitas Google yang termasuk dalam kategori Google for Education. Setelah mempelajari unit ini diharapkan Anda mampu: “Menggunakan Google Docs, Google Sheets, Google Presentation dan Google Forms untuk berbagai keperluan akademik.” Untuk mencapai tujuan pembelajaran tersebut, telah disisihkan waktu selama 3 x 100 menit (3 kali tatap muka). Tonton video tutorial penggunaan Google Docs selama 100 menit pertama, lalu selesaikan tugas merakit dokumen di Google Docs. Pada 100 menit kedua, Anda bisa menonton video tutorial menggunakan Google Slides dan Google Sheets, lalu mengerjakan latihan membuat presentasi menggunakan Google Slides dan membuat program operasi matematika menggunakan Google Sheets. Pada 100 menit ketiga, Anda dapat menonton video tutorial menggunakan google forms lalu menyelesaikan tugas membuat formulir dan tes menggunakan google forms. Selamat belajar, semoga harimu menyenangkan.

Waktu : 3 x 100 menit Selamat pagi. Kali ini kita lanjut belajar tentang Learning Management System (LMS). LMS adalah istilah global untuk sistem komputer yang dirancang khusus untuk mengelola pembelajaran, mendistribusikan konten pembelajaran dan memungkinkan kolaborasi online/on-line antara siswa dan guru. Dengan LMS, Anda dapat mengelola semua aspek pembelajaran, mulai dari pendaftaran siswa hingga penyimpanan nilai ujian, dan Anda juga dapat menerima tugas secara digital dan tetap berhubungan dengan siswa. Inti dari LMS adalah tulang punggung sebagian besar kegiatan e-learning. Melalui mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu: Memahami teknik pembuatan akun di Google, Edmodo dan Kahoot Memahami teknik kustomisasi untuk membuat tampilan bahan ajar dan sistem penilaian online yang baik Memahami teknik publikasi. Mampu memahami teknik penyisipan media. Pada mata pelajaran ini kita memiliki waktu 3 x 100 menit (3 pertemuan tatap muka) Pada 100 menit pertama kita akan belajar bagaimana mengelola LMS Google Classroom. Pada 100 menit kedua kita akan belajar bagaimana mengelola LMS Edmodo. Pada 100 menit ketiga, Anda akan mempelajari cara menyesuaikan Blogger untuk digunakan sebagai situs pembelajaran. Tugas telah disiapkan untuk Anda untuk setiap aktivitas ini. Pembelajaran yang bagus.

Review Implementasi Teknologi Informasi Dan Komunikasi Dalam Kegiatan Pembelajaran: Studi Kasus Smk Di Kota Padang Panjang

Waktu : 2 x 100 menit Sejak tahun 2002, peraih Nobel Carl Wieman telah mengerjakan proyek untuk mengembangkan simulasi matematika dan ilmiah interaktif yang dapat digunakan secara gratis. Produk dikumpulkan dalam aplikasi simulasi PhET interaktif. Simulasi dan pemodelan PhET Interactive Simulation dikembangkan menggunakan Java, Flash atau HTML. Berbagai simulasi fisika, kimia, biologi, dan geosains telah dikembangkan baik dalam versi offline maupun online

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

You might also like